El 28 de
marzo se conmemora en Argentina el “Día
Nacional de la Audición”, recordando el día en que se realizó la primera
cirugía de audición, llevada a cabo por el Dr. Juan Manuel Tato en el año 1933,
7 años antes que se realizara en Estados Unidos.
Dicha operación llamada fenestración ,
devolvió la audición a muchas personas. Posteriormente, a principios de la
década del 60 introdujo la estapedectomía , que curaba ciertos
tipos de sordera. Por otra parte, el
Dr. Tato, contribuyó a crear en la Argentina en 1945 la Carrera de
Fonoaudiología mucho antes que en otros países de Latinoamérica.
En la Argentina
nacen –por año- entre 2000 y 3500 niños que padecen sordera profunda o severa.
Aunque también vale destacar que, según los cálculos, una cantidad similar
sufrirá esta afección a lo largo de su vida.
De acuerdo son los especialistas,
realizando los controles necesarios en el momento del nacimiento, es posible
advertir la presencia de problemas auditivos, para comenzar a tratarlos y
corregirlos.
En este sentido, desde el año 2001 y conforme consta en el Programa Nacional de Detección Temprana y Atención de Hipoacusia (Ley 25.415), “todo niño recién nacido antes de los tres meses de vida, tiene derecho a que se estudie tempranamente su capacidad auditiva y se le brinde tratamiento en forma oportuna si lo necesitare”.
En este sentido, desde el año 2001 y conforme consta en el Programa Nacional de Detección Temprana y Atención de Hipoacusia (Ley 25.415), “todo niño recién nacido antes de los tres meses de vida, tiene derecho a que se estudie tempranamente su capacidad auditiva y se le brinde tratamiento en forma oportuna si lo necesitare”.
En nuestra ciudad, en
cumplimiento del Programa Nacional tanto a nivel Público como Privado, todos los recién nacidos pueden tener acceso
a la evaluación auditiva; por medio de una prueba rápida, precisa y que no
requiere la colaboración del paciente denominada Otoemisiones Acústicas.
La temprana detección e intervención de la hipoacusia apunta a identificar a los niños que tienen problemas de audición; con el objeto de prevenir complicaciones posteriores; como dificultades en la comunicación, el desarrollo del lenguaje oral, en el aprendizaje y en la socialización.
La temprana detección e intervención de la hipoacusia apunta a identificar a los niños que tienen problemas de audición; con el objeto de prevenir complicaciones posteriores; como dificultades en la comunicación, el desarrollo del lenguaje oral, en el aprendizaje y en la socialización.
Otro aspecto a tener en cuenta en este día es el
del ruido. La contaminación acústica deteriora el óptimo desarrollo de tareas,
tanto en la escuela como en el trabajo u otro ambiente. Los niños constituyen
el grupo más vulnerable y aquellos que están en contacto con el ruido pueden
sufrir dificultades en el aprendizaje y en el desarrollo de la personalidad,
como así también sufrir problemas de salud y de comunicación.
